С 2018 года я работаю воспитателем детей  с ограниченными возможностями здоровья.

       Мои воспитанники с ОВЗ - часто не уверены в себе, замкнуты, пассивны, не выражают каких-либо эмоций. Иногда наоборот, слишком возбудимы, с недостаточно развитой мелкой моторикой рук, координацией движений, испытывают трудности при ориентировке в пространстве. У таких детей недостаточно развита познавательная деятельность, отмечается незрелость эмоционально - волевой сферы. Они испытывают трудности в общении со взрослыми и с сверстниками.

        Как помочь ребятам? Какие условия создать? Какие методы и технологии подобрать для  их всестороннего развития? Как помочь стать успешными?

          Предлагаю делиться опытом и интересными идеями!

 

ВНИМАНИЕ! ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ ВОСПИТАТЕЛЬ! 

 

«Рекомендации по выявлению детей с ОВЗ»

​

Дети с нарушением зрения:

ПРИМЕРНАЯ АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ

​

ПРИМЕРНАЯ АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С АМБЛИОПИЕЙ И КОСОГЛАЗИЕМ

​

Рабочая адаптированная программа комбинированной разновозрастной: старшей/подготовительной к школе группы 

​

​"Как ребенок с нарушением зрения видит окружающий мир"(Подробнее)

​ "Основные зрительные функции и их нарушения"(Подробнее)

​"Астигматизм у детей"(Подробнее)

​"Зачем нужна заклейка?" (Подробнее)

​"Близорукость - самое распространённое заболевание глаз" (Подробнее)

​"Косоглазие у детей" (Подробнее)

 

Дети с нарушением речи:

Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 летАвтор учитель-логопед высшей квалификационной категории, отличник народного образования Н. В. Нищева

​

Рабочая адаптированная программа дошкольного образования комбинированной подготовительной к школе группы для детей с тяжелым нарушением речи (общим недоразвитием речи)

​

 Материал для занятий с детьми с ТНР

​

Мир «особого» ребенка

Интересен и пуглив.

Мир «особого» ребенка

Безобразен и красив.

Неуклюж, порою странен,

Добродушен и открыт.

Мир «особого» ребенка -

Иногда он нас страшит.

Почему он агрессивен?

Почему он так закрыт?

Почему он так испуган?

Почему не говорит?

Мир «особого» ребенка –

Он закрыт от глаз чужих.

Мир «особого» ребенка.

Допускает лишь своих!

​

​